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祝贺郭汉民教授从教45周年

2019-07-16 16:50 来源:未知 点击数:            

《郭汉民文集》由湘潭大学出版社出版,文章63篇,共80余万字,分为八组,包括对中国近代史的宏观考察,对同盟会成立等近代史事的微观考证,对近代湖南历史文化的研究,对魏源、曾国藩、梁启超、宋教仁等近代名人生平思想的探讨,对晚清社会思潮的宏观与微观研究,对国家重大文化工程《清史》编纂问题,林增平对中国近代史研究贡献的思考,和一组书序、评论以及研讨式五步教学法应用推广的论文,涵盖了郭汉民45年来治学、教学的基本领域和代表性成果,具有重要的学术价值和实践意义。

郭汉民是著名历史学家林增平的弟子、全国优秀教师,长期从事中国近现代史的教学与研究,曾参与国家社科重点课题清代人物传稿和中国近代社会思潮研究,出版《中国近代史实正误》《辛亥革命》等著作32部,先后在《历史研究》《光明日报》等重要报刊发表论文163篇,其中独著138篇,被《人大复印资料》全文转载24篇。

在思想多元化的当下,如何体现尊师重教的传统呢?11月14日至15日,湘潭大学为该校历史系退休教师郭汉民举行《郭汉民文集》出版暨任教45周年座谈会。来自中共中央文献研究室、中国社会科学院、湖南省社会主义学院、广东省社会科学院、以及中国人民大学、南京大学、中山大学等各大高校、研究机构的专家学者汇聚湘大,祝贺郭汉民教授从教45周年。

郭汉民不仅学术成果丰硕,还十分热心教学,探索出研讨式五步教学法,将课堂教学分为指导选题、独立探索、小组交流、大班讲课、总结提高5个步骤,深受学生欢迎,被学术界视为一个可资借鉴的成功教学模式。

退休后,郭汉民将5000多册全部藏书捐赠给湘大历史系,专门设图书室供研究生阅读,还每年从退休金中捐出两万元,在历史系设院长奖,在湘大设研讨式教学奖,以激励在职教师进一步研究与实践,助推高校教学改革。

与会专家不仅肯定了郭汉民的学术成就,还深入探讨了研讨式五步教学法,并认为该方法在高校人才培养中起到明显的效果。同时,他们也分享了与郭汉民相处的岁月,为湘大的这一做法点赞,认为湘潭大学有着尊师重教的光荣传统,能够为退休教师出版文集,不仅是对郭汉民个人的肯定,更是体现了对教师、教学的重视,值得其他高校学习。

郭汉民感言:有人说,退了休还有人理你,你就是幸福的。作为湘大的一名退休教师,我感到很幸福,因为大学教师是太阳底下最神圣的事业,学生时教师生命的延续和价值的体现,他们的成长与成绩,是我精神愉悦、生活幸福的重要源泉。(通讯员张灿强)

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